小青苗高端智能飲水
幼兒園的老師在孩子們離園后，看到孩子們杯子里的水還是很滿的，孩子們都沒怎么喝水。與此同時，有的家長早上來園時，會對老師說：“老師，我家寶寶昨天回家時，一直說嘴巴干，嘴唇都裂開了，我看他小便也是黃黃的。今天麻煩你讓他多喝點水！”“老師，我的孩子有點咳嗽，麻煩你叫他多喝點水。”
01飲水高峰
我們發現，孩子們多集中在戶外運動中和戶外運動后飲水。在戶外運動時，滿頭大汗的孩子們紛紛來到飲水區，一杯接一杯的喝。剛喝完水，他們又急著參與鍛煉。戶外運動后，飲水區前也是熱鬧非凡，疲倦的孩子們排起長長的隊伍，等候飲水。由于口渴，有的孩子一口氣喝上好多杯水。??
但是，在其他時間，飲水區處是冷冷清清的，很少有孩子光顧。盡管老師不斷的提醒，但是去的孩子還是寥寥無幾，很多孩子明確表示“我不想喝水”。對于個別身體不適的孩子，教師反復催促后他們才勉勉強強去倒了小半杯水喝。? ? ? ? ? ??
總之，在幼兒園的一日生活中，盡管老師努力為孩子創設一個自主的、寬松的飲水空間，在活動中又不斷地用語言提示孩子，但孩子們自主飲水的習慣還是很難養成。??
02飲水情況分析?
我們通過問卷調查，全面了解幼兒在家的喝水情況，得知孩子在家也不愛喝白開水，更喜歡各種飲料，這與孩子日常的不良飲水習慣有一定的關系。??
找準目標
因此，為了達成培養孩子自主喝水、科學喝水的目標，我們開發了小青苗高端智能飲水平臺，小青苗依托幼兒園喝水場景，聚焦3-6歲兒童，融合AI、大數據、IoT物聯網技術和凈水終端、智能水杯等設施，全力打造的兼具升級園區飲水、促進家校互聯的新型智能互動生態圈。小青苗將幼兒園傳統飲水機升級為智能恒溫凈飲機，為兒童配備專屬自動接水智能水杯，同時為家長提供飲水可視化數據及更多家校互動服務，讓學校更省心、家長更放心。
家長可以通過使用屏幕留言、喝水拍拍、定制水量等功能，來引發孩子的喝水興趣，讓孩子自然而然地愛上喝水，逐漸養成自主喝水的好習慣！
03飲水的首選
小青苗高端智能飲水機，不僅給孩子帶來了健康飲水與科學飲水的保障，更是體現園區整體形象的重要一環，也是一種體現高端園區的一種象征，提升園區品質，有利于園區招生宣傳！安裝小青苗飲水機的幼兒園已實現了園區飲水智能化升級，你的幼兒園趕上這個潮流了嗎？
